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兒童的故事作文

時間:2021-05-16 16:12:33 兒童故事 我要投稿

兒童的故事作文錦集九篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的兒童的故事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

兒童的故事作文 篇1

  人們都說:“世上只有媽媽好!蔽艺f:“世上還有老師好!蹦沁是上幼兒園的時候,石老師是我們這個班的班長。她給我們總的印象是:30多歲,短發,圓臉,一雙十分嫵媚的大眼睛,給人一種和藹可親的感覺。

  石老師教我們的那段日子,我和爸爸、媽媽遠隔千山萬水,他們在***工作,我在內蒙古大興安嶺,住到姥姥家。媽媽為了工作,遠離了自己的家鄉,遠離了自己的父母、兄弟姐妹。把我一個人放在姥姥家,孤孤單單,一想起這些,我心里十分難過,在那些日子里一想起媽媽,就不由自主的淚水漣漣。正在我傷心難過的時候,石老師對我百般呵護,有時把我帶到了她家去玩,和她的女兒小燕共同用一張書桌寫字,一起寫作業,一起吃飯。

  六一兒童節到了,看見同學們都穿上了新衣裳,去參加六一運動會,我心里別提有多難受!靶◆~兒,”親切的話音在我耳邊響起,我忙抬頭,意外地發現石老師手里拿著一身款式新穎的衣服站在我面前,張老師含笑說道:“小魚兒,來,試試這身衣服合不合身?”我簡直不敢相信自己的眼睛,直到老師替我穿好衣服,我還傻呆呆地站著,心里熱乎乎的。石老師拍著我的肩頭說:“快去參加六一活動吧!”我當時激動得不知說什么是好,高高興興地去操場了。事后我才知道,這套衣服是石老師犧牲了幾個夜晚的休息時間趕做出來的,這一針一線都凝聚著石老師的愛心啊。

  一次,小燕和我都患了感冒,發燒、頭痛,不能去上學了。午休時間,石老師去醫院買了藥,匆匆忙忙地送到姥姥家,告訴姥姥這一陣子感冒,這種藥見效快。

  我在石老師的班里,整整呆了兩年,直到媽媽回到大興安嶺工作,我才戀戀不舍地離開了幼兒園,上了小學。從那以后,我便對石老師懷有一種特殊的感情。我上小學以后,很少見到石老師,有時放學路上見到石老師,也就是匆匆地打個招呼。但在我的心目中,石老師,永遠是我最尊敬的一位好老師。

兒童的故事作文 篇2

  小猴要過生日了,森林里真熱鬧。

  猴哥哥送小猴一個生日蛋糕,說:“小猴,祝你生日快樂!

  小猴就把蛋糕切開和猴哥哥一起吃,分享快樂。

  正在這時候,蠶姑娘來了,她把自己吐的絲織成絲綢送給小猴,小猴高興地收下了。

  過了一會兒,小猴爬到樹上,看著那藍藍的天空和潔白的云?匆娨恢恍∶鄯湎胨w來。

  小蜜蜂說:“猴哥哥,這是我釀的蜜,送給你吧!

  小猴喝了蜜一樣,心里甜滋滋的,收下了小蜜蜂的禮物。

  這時,小老鼠也來了,他提著一籃桃子說:“猴哥哥,祝你生日快樂!

  小猴說:“桃子是我最喜歡的水果,可是,我不能收!

  小猴又問:“你會種桃子嗎?”

  小老鼠被小猴說得不好意思了,低下頭,他看著那籃桃子說:“我要像那些勞動的小動物學習!

  從此,小老鼠不再偷東西了。

兒童的故事作文 篇3

  森林里,有一只胖胖的小兔子,他就要過生日了。在生日那天,他的表兄弟姐妹們都要來祝賀,一共有五個呢?

  這下小兔媽媽可犯愁了,她跟小兔子說:“咱們家沒有那么多餐具,怎么來招待五位客人呢?”

  小兔想了想,眼珠轉了轉,想出了一個好辦法,他一句話沒說,就飛快的跑了出去。

  原來他是向鄰居借東西去了。兔子首先跑到熊媽媽家說明了來意,熊媽媽說:“我們可以借你五把椅子!毙⊥米痈吲d的向熊媽媽道了謝。

  然后,小兔子又來到貓太太家,毛太太答應借給他五個盤子。小兔子道了謝后又往青蛙家里跑去。

  青蛙借給小兔子五個茶杯后,小刺猬和鼴鼠又把勺子和刀叉借給了小兔,F在東西都準備齊了。

  兔媽媽把蛋糕也準備好了。但是卻收到了一封電報,說客人們全都感冒了,不能來給小兔子慶賀了。

  不過沒有關系,最后小青蛙、小貓咪、小熊、小鼴鼠和小刺猬來到了小兔子家,正好也是五個!他們一起度過了一段美好的時光。

兒童的故事作文 篇4

  我的成長故事

  我叫尤一偉,今年11歲,讀三年級。我活潑大方,性格外向。讀幼兒園時,我就是一個聽話懂事的孩子,每年都能拿兩張獎狀。八歲的時候,我背著小書包跨入了平橋小學這座知識大門,課堂上,我專心聽講,積極思考,回答老師的提問,課后認真完成老師布置的作業。我以優異的成績和大方的表現當上了班長。在這學期里,學校舉行了革命故事演講比賽,在老師的精心指導下,我積極訓練,登臺演講了革命故事《兒童團長張六子》,獲得了第一名的好成績。在學校舉行的習字比賽中取得了全校第一名,期末考試得了雙百分,被評為“三好學生”、“優秀班干部”。

  二年級,我繼續發揚講故事的優點。同學們愛聽故事,他們想聽時,我就講給他們聽。一次體育活動課上,天下起了雨,老師和同學們都叫我上臺講故事,我繪聲繪色的演講贏得了大家熱烈的掌聲。別看我年齡小,我可把班長的工作放在心上呢!記得有一次老師正在開會,我們班有個小朋友的頭摔破了,我急忙跑去向老師報告,老師立即采取了措施。這一年,在學校舉行的習字比賽中,我又得了第一名。期中時,我被評為優秀少先隊員,期末時,被評為“三好學生”、“優秀班干部”。面對取得的成績,我始終牢記著媽媽的教導:山外有山,樓外有樓,強中還有強中手。一個人只有多看別人的長處,才能取得進步。

  今年我已經讀三年級了,我覺得自己是一個小小男子漢。在學校里,我參加了足球興趣小組,每天早上以踢足球來訓練自己的體能。作為班長,我盡心盡職做好老師的得力助手,班級的黑板報,走廊的墻畫,都有我的汗水;作為學生,我真誠地幫助我的同學,有同學打架時,我就去阻止。有一次,我看見一個同學鼻子出血了,我急忙帶他到水池邊去清洗,再讓他把頭抬高,用軟紙塞上。這一年,我養成了愛讀書的好習慣,我把讀書作為我最大的樂趣,《故事大王》、《中國少年兒童》、《小哥白尼》等我都愛看。古人說過,讀書破萬卷,下筆如有神,所以,我學著把讀書與寫作文結合起來,看到書中的好詞佳句,我就把它抄下來,試著在自己的作文中運用。功夫不負有心人,我的作文有了很大的進步,平時寫的作文總能被老師當作范文讀給同學們聽。今年,我參加了學校的啟航文學社,并有幸成為《溧陽日報》的一名小,我踴躍投稿,所寫的《校園的花壇》在《溧陽日報》上發表。我和同學合作的自辦報《秋韻》獲學校一等獎,為班級爭得了榮譽。在學校組織的數學競賽中,我獲得了一等獎的好成績。我還參加了書法興趣小組,積極認真地練習書法,讓它和我的學習一起成長進步。

  以前,我膽小,一遇到困難就顯得焦躁不安,現在,在老師和父母的循循善誘下,我懂得了困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。所以,我努力地做一個堅強的小小男子漢,F在,我學會了洗碗、拖地、泡開水、疊被子……每當爸爸不在家的時候,我覺得自己就是家中唯一的男人,要學會關心體貼媽媽,為媽媽做力所能及的家務事。三八婦女節那天,我精心制作了一張賀卡給媽媽,獻上我對媽媽深深的祝福。

  幾年來,在老師辛勤的培養教育下,我的班級管理能力提高了,明辨是非的`能力也增強了。有一次,有個同學請我去游戲機廳玩游戲,我堅決地說:“我不玩,玩了會著迷,而且會影響學習,我勸你也不要玩!”那位同學真的改掉了這個不好的習慣。

  我想,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我--要實現自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!

兒童的故事作文 篇5

  每當老師讀同學的優秀作文時,嘟嘟熊總是很羨慕(xiàn mù),他做夢都想老師讀的是他的作文。

  在飯桌上,嘟嘟熊對媽媽說:“媽媽,什么時候,老師也能在班里讀我的作文就好了!”

  “想法很好啊!你多向作文寫得棒的同學學習吧!”熊媽媽一臉燦爛地看著嘟嘟熊。

  “如何學習呢?”嘟嘟熊疑惑(yí huò)道。

  “來,你跟我來!狈畔峦肟(wǎn kuài),熊媽媽和嘟嘟熊一起來到了電腦旁,媽媽打開了一位小朋友的博客。

  “哇,這么多優秀的博文哦!這篇寫的是校園故事,好像寫的是我身邊的事呢。那篇是童話,想象力好豐富哦!”

  嘟嘟熊一篇篇地讀下去,邊讀邊發感慨。

  “好了,今天先到這里吧!”媽媽提醒嘟嘟熊在電腦前時間不能太長。

  嘟嘟熊戀戀不舍地下了博客:“媽媽,我以后還要來學習!

  “好的,你發現這位小朋友的博客有什么特點嗎?”

  “寫得很好!”

  “還有呢?”

  “幾乎每天都更新!

  “哈哈,說到點子上了。每天都更新,說明什么問題呢?”

  “說明他很愛寫作文,很勤奮!

  嘟嘟熊與媽媽又交流了一陣,嘟嘟熊感覺熱血沸騰(fèi ténɡ),收獲很大。

  第二天,熊媽媽帶著嘟嘟熊來到了小鴨家,小鴨此時正在雪地上寫著什么。

  “小鴨,你在寫什么?”嘟嘟熊問道。

  “天剛下了大雪,我有點感想,把它寫下來,就成了作文!

  “哦,感想?作文?”嘟嘟熊一邊想著一邊繼續向前走去:“媽媽,生活中有很多這樣的小事,我也有感想,只不過沒有記錄下來,所以時間長了就忘記了,以后我也得向小鴨學習!毙軏寢屝牢(xīn wèi)地笑了。

  接著,他們走過小雞家門外,雞媽媽正領著小雞捉蟲子。小雞不時提出問題,雞媽媽耐心回答。

  “小雞怎么問得那么仔細啊?”

  “因為小雞是個愛學習的孩子。小雞也愛寫作文,小雞常把這些細節寫下來,就是一篇好作文呢!” 嘟嘟熊聽完媽媽的話,點點頭,拉著媽媽的手就要回家。路上,他還看到小狗在院子里讀書。

  “媽媽,我也有篇作文要寫!编洁叫軐寢屨f。

  “什么作文?”

  “就是昨天和今天我看到的,想到的,題目就叫《嘟嘟熊學寫作文》!

  到家后,嘟嘟熊展開作文本,認真地寫起來。他想,自己以后一定要像作文優秀的小朋友那樣多寫多練,像小鴨小雞那樣多觀察,多思考,像小狗那樣多讀書。

兒童的故事作文 篇6

  在我剛剛要進入校園生活前,暑假的一天,爸爸下班回家,從包里拿出一本《兒童安全自救》的書,開心地對我說:“琳琳,你要上學了,爸爸送你一本好書作為你上學的禮物,希望你好好學習書里的內容,保護好自己!

  我從爸爸手上接過書,乍眼一看初中,里面的內容就把我深深地吸引住了。這本書上有講從校園、家庭、馬路、災難、戶外五個方面的安全知識和自救方法,按照我們兒童的認知能力,用生動活潑的文字、詼諧幽默的插圖,最最重要的是在文字上還配有注音,讓我簡單易懂。全書用最簡潔的文字準確地告知我們遇到類似險情的正確做法,對我們這些有著活潑好動天性和自我保護能力較弱的兒童來說,真是一本好書,它能教會我們避險自救,以將身邊的不安全因素降至最低。

  我在心里說:“爸爸,謝謝您,我喜歡您送給我的禮物,等以后有機會,我會把書里的內容講給我的新朋友、同學們聽,讓更多的伙伴像我一樣學習安全知識和自救方法,在第一時間保護自己”。

兒童的故事作文 篇7

  從前有一只聰明、勤勞的小豬,它給自己蓋了一座磚房子。

  有一天,一只狼在散步時看見了小豬在家里玩耍,狼垂涎欲滴,于是就想找機會把小豬吃掉。它來到房子前,用盡全身力去撞房子,可是把自己撞得鼻青臉腫,房子還是一動不動,氣得狼火冒三丈,它暗暗發誓一定要吃掉這只小豬。

  這時它眼珠子一轉,想到了一個壞主意,它對著屋子里的小豬大喊:“小豬,明天早上7點,我們一起去菜地拔蘿卜吧!”“好啊,明天你再過來找我!甭牭叫∝i的應答,狼心中暗暗自喜:哈哈哈,小豬上鉤了,明天早上只要小豬去到菜園,我就把它吃了。想到可以吃美味的豬肉了,狼就開心地走了。其實,小豬早已識破狼的詭計,知道狼肯定沒安好心,所以小豬想到了一個好辦法應對狼。

  第二天早上,小豬6點就去了菜地里,拔了一大堆蘿卜,7點的時候,狼來了,它對著屋里的小豬說:“小豬,快醒醒,我們去拔蘿卜了!毙∝i說:“不用了,我剛去菜地里拔了一堆蘿卜,夠我吃一個月了!崩锹牶髿獾弥倍迥_,不甘心地回家了。

  狼并沒有死心。

  過了幾天,它又來到小豬家對小豬說:“小豬,明天早上8點我們去集市吧!”小豬說:“好!”不過那天小豬早早就和小羊去了集市,8點時狼來了,當小豬說自己已經去過集市時,狼生氣極了,于是對著小豬大聲叫道:“小豬,你不守信用,現在我要把你吃掉!闭f著狼爬到了屋頂上,想從煙囪處進到房子里,剛要鉆進煙囪,這時煙囪冒出一大股煙,把狼熏得暈頭轉向,狼從房子上掉了下來,摔得眼冒金星,暈了過去。從此以后,狼再也不敢打小豬的壞主意了。

  如果小豬不勤勞,蓋的是一座草房又或者說小豬很愚蠢,那它一定會被狼吃了,所以我們一定要學習小豬的勤勞和聰明。

兒童的故事作文 篇8

  在森林里,住著很多的小動物,它們經常在一起玩,成為了好朋友。再過幾天呀,就是熊寶寶的生日了,可是熊媽媽生病了,熊爸爸又到很遠的地方工作去了,熊寶寶想,這個生日怕是沒得過了,它每天都很傷心。

  森林里的小動物知道了這個消息,大家聚到一起,紛紛想辦法給熊寶寶過生日。

  小兔說:“我要把自己最好的胡蘿卜送給小熊吃!

  小松鼠說:“我要把自己摘的松果送給小熊吃!

  小猴子說:“我要把自己種的桃送給小熊吃!

  小白象說:“我要把自己最愛吃的香蕉送給小熊吃!

  小狐貍聽了哈哈大笑起來,小兔、小松鼠、小猴子和小白象聽到小狐貍的笑聲,非常不高興,齊聲說:“你有什么好東西送給小熊呀?”小狐貍滾動了一下小眼珠,說:“你們一點都不知道小熊最愛吃什么了!”小動物們一聽,很不服氣地說:“那你知道小熊愛吃什么嗎?”

  小狐貍晃晃小腦袋說:“我當然知道,它每天都會偷偷地去小蜜蜂的家里偷吃蜂蜜!薄巴党苑涿邸毙游飩冏h論紛紛,“這不可能!”小松鼠說,“小熊不會這樣做的!薄皩,你這只狐貍又在騙人了!”小猴子用手指著小狐貍說。小松鼠拾起一個松果往小狐貍身上扔,“打你,打你這只壞狐貍,我們不要與你做朋友了!毙『偙慌笥掩s走了。

  小狐貍非常傷心,它并沒有撒謊呀。小狐貍一個人傷心地走在路上,這時,小蜜蜂正好經過這里,它看到小狐貍在掉眼淚,就飛過來問小狐貍發生了什么事,小狐貍把事情告訴了小蜜蜂,小蜜蜂覺得大家都誤會了小狐貍,它說:“你不要傷心了,我現在就去告訴大家,你沒有騙人,我的蜂蜜是小熊偷的!毙『傏s忙攔住小蜜蜂,它說:“你千萬不能告訴大家,不然小熊會像我一樣沒有朋友了!毙∶鄯浯饝诵『。

  小蜜蜂回到家,越想越難過,它想“我們不能讓小狐貍受冤枉”。小蜜蜂來到小兔家,把事情的真相告訴了小兔,它們又一起把這事告訴了小松鼠、小猴子和小白象。大家冤枉了小狐貍都覺得很過意不去,就一起來到小狐貍的家,向它道歉。小狐貍原諒了它們,大家又成了好朋友?墒切⌒艿纳赵趺崔k呢?小蜜蜂想了一個好辦法,它們悄悄地商量了一下。

  第二天就是小熊的生日了,好朋友們拿著各自的禮物來到小熊的家。小蜜蜂也來了,它帶了小熊最愛吃的蜂蜜。小蜜蜂對小熊說:“以后你要是想吃蜂蜜,就跟我說吧,千萬不能偷了,不然我們不要和你做好朋友了!毙⌒苤懒苏虑,非常難過:“都是我的錯,讓你們誤會了小狐貍,我以后再也不偷吃蜂蜜了,我要幫小蜜蜂找更多的花朵來釀蜂蜜!贝蠹衣犃诵⌒艿脑挿浅8吲d,它們唱起了生日歌,為小熊過生日。

兒童的故事作文 篇9

  森林幼兒園的小朋友們要秋游啦!

  山羊老師想:我們幼兒園的孩子們作文要多練練。要不這樣吧,山羊老師對校長說:”哎,校長,這次秋游讓它們去看看照片,寫寫作文,您也知道的,我們幼兒園的作文需要自己多去實踐,這次好讓它們段練一下!靶iL聽了,緩緩地點了一下頭,”就按你的意思辦吧“。

  于是,孩子們就去了森林照片展示館。

  聽說森林幼兒園的小動物們要來參觀,照片館里的照片們可要好好打扮一番。大樹爺爺對著自己腳下的小溪流說:”嘿!小溪流!你看看我帥不帥?“”嗯,這個嘛,您帥是帥,可有一個美中不足的地方!啊笔裁吹胤健?”瞧您的頭發都黃了,幸好我有一袋“染發劑”,要不,給您染染!啊焙冒『冒!“小溪流把自己的魔力水給了大樹。樹爺爺用了一滴,自己的頭發就立刻變綠了。

  第二天早晨,森林幼兒園的小朋友們來參觀了,樹爺爺對小溪流說:”瞧!那只小兔子把我寫得多好:這棵大樹蒼翠欲滴,翠綠色的葉子隨風舞蹈,像一位帥氣的勇士!啊边?我的頭發。都快掉光了!怎么辦?“大樹輕輕地自言自語道!边?看,大樹爺爺,那只小狐貍把我寫得也很美呀:這條小溪清澈見底,都能看見溪底青褐色的石子了,一陣微風拂過,小溪就像一條透明的長絲帶。哇!都把我寫活了!

  孩子們走后,大樹爺爺聽說幼兒園里評選出小溪是最美的。感嘆到:“也許小動物們喜歡自然美,下一次我一定要做得更好!

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